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青外初中部更加重视学生的独立思考及自主学习

发布时间:2018-11-18 09:21编辑:急速飞驰浏览(165)

      人生的每个阶段都是一场奇妙的旅行,不同的道路演绎着不一样的风景。求学路上的每一天,你感受到的是新奇?是充实?或者是迷茫?无论是哪一种,求学生涯都将成为心底深处的美好回忆。

      作为上海最早获得IBO组织认可的学校,世外学校一直都是学生们眼中的骄傲。两年前,世外教育集团在西虹桥地区开青浦分校啦!当青浦世外遇上求学阶段的莘莘学子,又会碰撞出怎么样的火花呢?不少人都很好奇青娃们的一天又是如何度过的。

      在这个丹桂飘香的季节,我们采访了几位分别处在幼儿园、小学、初中阶段的青娃,用我们的镜头,和他们的真实娃语,带领大家走进青外校园。

      和老一辈相比,现代父母们通常使用高智力玩具来替代孩子玩泥玩沙子,为了避免弄脏孩子的小手、美丽的新衣;他们宁可让孩子一整天待在安全的室内,唯恐孩子们游走在探索的危险中;他们为孩子准备一堆昂贵的书籍和教学视频,弥补工作繁忙带来的亲子时间缺失……但这些真的是孩子们想要的吗?

      在这一次的采访中,青外世幼的孩子们用稚嫩的声音说:我最喜欢在幼儿园里过节,因为有精美的布置、有趣的活动和搞笑的服装、 哈哈,打水仗太有意思了,我们好喜欢和朋友们一起玩、 我最喜欢坐我自己做的小椅子,又漂亮又结实

      在青浦世幼,孩子们可以在操场欢快奔跑,无所顾忌地堆沙堡、打水仗,也可以跟着老师一起阅读英语小故事……这就是青外幼儿园通过每一天所要传递给孩子们的--透过探究达到至真:探索世界,感受多元文化;探究自然,发现变化过程;探究自我,持续终身学习。

      在青浦世幼,老师和同学都是孩子们的朋友,一起游戏一起玩耍,一起去屋顶花园种菜、卖菜……爱无处不在,孩子们在各种爱的体验达到至善:感受爱,善待自己;表达爱,善待他人;传递爱,善待自然。

      在青浦世幼,可以看到孩子们风格各异的绘画、造型奇妙的陶泥以及惟妙惟肖的剪纸……孩子们透过艺术达到至美:欣赏艺术,发现自然美;表达艺术,感受人文美;创造艺术,体验社会美。

      青浦世幼就像孩子们第二个温馨的家,孩子们会时常表达道:周末只离开几天也会特别想念,因为那里盛放着他们多年以后回忆起来都会觉得快乐的童年初体验。

      青外是一个神奇的地方,他们希望给予孩子们的,是美好未来的开端。它的特别之处在于轻松的学习却能带来高能的收益,享受生活的同时,亦能全面发展。

      你想象中的小学生活也许是这样的:学生们背着书包,步履匆匆直奔教室。而透过教室却是一张张略显疲惫的面孔,机械地盯着自得其乐的授课老师……而在青外,阳光、开朗、快乐、自信…你想到的所有积极词汇,都能表达学子们由内而外散发出来的气质。数学、戏剧、自然、主题式、美术……这些或枯燥或难懂或挑战的课程,在青外富有特色的双语教学中变得妙趣横生,主动学习也成为了孩子们一项必备技能。更为难能可贵的是,澳门上葡京不少青娃们已经开始探索适合自己的学习窍门了。

      一年级的李姝萱说:我现在学汉语拼音,一遇到迷糊的时候,我先提醒自己这是汉语的拼音,先暂时忘记英语,用排除法使学习简单化,然后再反复做一些略夸张的发音练习,直到汉语拼音的发音滚瓜烂熟,就自然和英语里的区分出来了。

      最喜欢科技课的吕铠言认为:科技课让我发现了世界上无数的科学秘密,变得更有智慧。比如说,美丽的树叶可以做成叶脉书签,神奇消化系统中的胃就像个装满水的气球,骨骼系统是用来支撑我们身体的其实并不可怕,舌尖部位对甜味更加敏感等等。

      思绪匮乏的时候,不妨用英语思维解决数学难题,转换之间顿时灵光乍现;不够大胆自信?试着来一段天马行空的双语戏剧表演,保证令人捧腹大笑;穿着白大褂,带着护目镜,做着各种趣味不断的实验,就像小小科学家一样,好不神气!通过美术课,跟随名家脚步,去描绘他们丰富多彩的故事,学会了用梦想去编织心中的美丽画卷。

      此外,青外小学新颖独特的双语教学给了学生们多方面能力的锻炼,双语互动不仅让学生们懂得知行合一,学以致用,在日常生活用语和常识性语境中得到系统优化,并在艺术、运动等多维度提升对英文的把控力,让学生们被加持过的英语闪耀出精英的璀璨和不一样的光芒!

      青浦世外的六年级新生以一部戏剧打开了他们的初中生活,他们自己分工、分组、排练,相互协作,最终呈现出了一部完整的戏剧,到了六年级,青娃们不知不觉中对自己又有新的要求了。

      六年级的桂浩扬同学说:小学时,我或参加或观看过许多表演,一直对后台很好奇,但从来都没有机会能去后台一探究竟。没想到刚进中学,入学体验时,学校就为我们打开了后台的大门。我迫不及待地加入到后台工作组,被灯光音控室里满满的电子设备而吸引,在老师的指导下,我们可以尽情地研究灯光、音响设备的性能,以及如何配合台上表演的同学更合理有效的使用这些设备。是青外让我可以根据自己的兴趣自由地探索世界。我喜欢这个学校!

      同在青外六年级的叶馨仪同学经历了两个月的学习生活后,谈了自己的感受:我觉得小学和现在最大的不同是,青外初中部更加重视学生的独立思考及自主学习的能力。无论是新生入学体验活动,还是各式各样丰富多彩的拓展课,老师在课堂上更像是一个领路人,给予了我们更多思考的空间。当我和同伴们在相互探讨问题时,大家灵感频现,思维碰撞出更多的火花。

      青外初中部作为小学部的升级,在建设融贯中西、文理并蓄课程体系的同时,还强调民主和谐、开放自信、兼容并包、博采众长,为学生的自由成长和终身发展打下坚实基础。培养学生储备足够知识和多角度分析问题的能力,激励学生将创造性思维运用于整个学习过程中,促进学生主动积极的学习行为,让批判思维力、自主学习力、社会行动力在独特的学习经历中不断发展,这将成为成为青外学子们的特质,让每个学生真切感受到自己的成长与价值,他们开始起步,要成为真正走向世界的青外人!

      幼儿园带来了快乐,养成了习惯,小学、初中夯实了基础,提高了能力,在青娃们的眼中,青外是这样一个神奇而美好的地方,在循序渐进的学习过程逐渐发现自我,挑战自我,超越自我,感受到自己的价值,并不断成长。青外希望,在青外的日子,还有离开青外以后更多的日子,这段校园生活体验可以帮助许许多多青娃们走得更远,飞得更高。